核心课程优秀论文评选|核心课程优秀论文/作业评选结果通知
发布时间：2018-12-18
为进一步促进课程教学改革，提高学生学习的积极性，复旦大学通识教育中心于2017-2018学年第二学期举办了通识核心课程优秀论文/作业评选活动，共收到33门核心课程推荐的66篇课程论文/作业。
经过专家评审，共评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，优秀奖29名。这些文章集中反映了学生修读核心课程后的学习效果，充分展现了学生的反思能力、学术视野、贯通能力、学术想象力、学术表述能力等。本次获奖的优秀论文/作业已汇编至《复旦大学通识核心课程优秀论文/作业获奖文章》，获奖作者也将获得由通识教育中心颁发的奖励证书。
核心课程注重培养学生写作能力，夯实学生在通识学习中的“阅读-思考-讨论-写作”等环节。今后，通识教育中心将定期组织课程优秀论文/作业评选，整体提升学生写作能力和水平。
复旦大学通识教育中心
2018年12月
附：获奖名单
2017-2018学年第二学期
复旦大学通识核心课程优秀论文/作业获奖名单
| 一等奖 | |||
| 课程名称 | 学生姓名 | 院系 | 题目 |
| 《共产党宣言》导读 | 吴长赓 | 法学院 | 从1843年到《共产党宣言》：马克思的革命逻辑 |
| 西方现代艺术：历史与理论 | 汤茜童 | 外国语言文学学院 | “白”之变奏与现代主义之滥觞 |
| 身边的基因科学 | 高诚 | 数学学院 | 关于基因宿命论的种种困惑——基因决定一切？ |
| 二等奖 | |||
| 课程名称 | 学生姓名 | 院系 | 题目 |
| 希腊悲剧 | 江百 | 中国语言文学系 | 浅析《被缚的普罗米修斯》中关于神与命运的探讨 |
| 中世纪欧洲文明 | 徐珂萱 | 法学院 | 封建制度和英国《自由大宪章》：从发源到超越 |
| 希伯来圣经 | 马亦安 | 外国语言文学学院 | 关于希伯来圣经中的葡萄意象分析 |
| 人类进化 | 赵玥 | 社会发展与公共政策学院 | 从社会学角度看家庭结构的变化 |
| 化学的观念 | 张开润 | 管理学院 | 简析自然科学在人文问题上的迁移——以热力学为例 |
| 三等奖 | |||
| 课程名称 | 学生姓名 | 院系 | 题目 |
| 人权与法 | 詹济玮 | 外国语言文学学院 | 浅谈“扳道工的故事” |
| 《理想国》导读 | 潘心如 | 国际关系与公共事务学院 | 苏格拉底两个浪潮的内涵和危机 |
| 性别与历史 | 白玉 | 计算机科学技术学院 | 《从影视媒介看社会性别》 |
| 西方现代艺术：历史与理论 | 陆观宇 | 哲学学院 | 对现代绘画中萨提尔与宁芙母题的图像学初探：以赛尚与马蒂斯为例 |
| 中国现代文学名著选讲 | 闫力元 | 新闻学院 | 中西碰撞下现代文学中的“重返”意象 |
| 化学的观念 | 周绮沁 | 经济学院 | 分析反应动力学视角下的上海高考改革 |
| 人类进化 | 胡婧怡 | 生命科学学院 | 浅谈中国古典神话的历史遗迹 |
| 优秀奖 | |
| 学生姓名 | 院系 |
| 阮方怡 | 中国语言文学系 |
| 黄婷 | 中国语言文学系 |
| 兰程旭 | 法学院 |
| 李晟炜 | 国际关系与公共事务学院 |
| 王金宇 | 自然科学试验班 |
| 程军 | 物理系 |
| 姜凯 | 管理学院 |
| 徐顺懿 | 中国语言文学系 |
| 朱庆园 | 中国语言文学系 |
| 魏忻怡 | 国际关系与公共事务学院 |
| 田德楚 | 历史学系 |
| 李函 | 社会发展与公共政策学院 |
| 洪韵佳 | 法学院 |
| 李思瑶 | 外国语言文学学院 |
| 颜月皓 | 哲学学院 |
| 吴习溱 | 新闻学院 |
| 贾淳博 | 化学系 |
| 冯源原 | 基础医学院 |
| 付裕园 | 基础医学院 |
| 伦嘉欣 | 法学院 |
| 谢镇守等5人 | 小组作业 |
| 高原等5人 | 小组作业 |
| 张浩强 | 国际关系与公共事务学院 |
| 刘春楠 | 基础医学院 |
| 刘诗畅 | 计算机科学技术学院 |
| 朱丛林 | 自然科学试验班 |
| 周芯怡 | 技术科学试验班 |
| 夏浩瑞 | 自然科学试验班 |
| 冯好天 | 自然科学试验班 |
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