2018-2019年第一学期核心课程优秀课程论文集

如需借阅电子版,可以邮件fudanhexin@fudan.edu.cn联系

 

一等奖

  1. 冯至《十四行集》中的“用具”与“自然”意象(洪樵风)
  2. 必有一死,避有一死(高慕榕)
  3. 科学发现的过程(崔天泽)

 

二等奖

  1. 萧红的饥饿书写(陈煜婷)
  2. “新高考”的边际效益——基于学生视角下高考改革政策影响的研究(杨书涵)
  3. 《冈底斯的诱惑》的故事与语言(吕梦倩)
  4. 跨学科视角下的客家源流考证(李欣颖)
  5. 身体——自然和文化的双重建构(徐艺嘉)

 

三等奖

  1. 《吉尔伽美什史诗》悲剧性探讨(周宇晗)
  2. 造神:足球如何让殖民地的子民成为帝国英雄?——以尤西比奥为例(刘恺潇)
  3. 缠足与晚期西方来华女性——以立德夫人为例(肖嘉颖)
  4. 嵇康的政治参与观:基于《与山巨源绝交书》的分析(石佳灵)
  5. 法律视域下人工智能的人格地位(胡昊中)
  6. 宁波话对上海话之影响力的定量研究(徐珂萱)
  7. 对公众参与环境保护重要性问题的文献综述(王瑜)
  8. 关于分子料理的平民化研究(韩美静)

 

 

优秀奖

  1. 识度之限,天下凶凶:魏晋嬗代变局与山涛的政治游走(陈锦萱)
  2. 以《渔父》的视角看《与山巨源绝交书》的人物形象(吴晓晶)
  3. 相对封锁 ——张爱玲《封锁》的再解读(刘雨阡)
  4. 浅谈司马光在正统论问题上的二重性——以欧阳修的正统观念为参照(杨宇辰)
  5. 从“韦伯命题”看司马光与王安石经济思想与改革实效的信仰根源(沈新湜 )
  6. 从榜样与典范的角度看政与学的关系(施心格)
  7. 试论“敬”在为学和为政中的作用(朱庆园)
  8. 试析宗教对经济发展的阻滞作用——以中日两国的儒教为例(郭子晨)
  9. 宗教在何种意义上会妨碍经济发展(廖素安)
  10. 平等的难题(浦心仪)
  11. 人工智能的法理再思(杨潇 )
  12. 网络时代著作权保护问题与解决方案(王诚石)
  13. 浅谈人类进化的新阶段——后人类时代(单奕宁)
  14. 用标签理论和控制理论浅析中国青少年越轨行为(李昕昱)
  15. 迁徙动物怎样发现其迁徙路线(吴翟等)
  16. 狂犬病疫苗:需求、接种与环境(任明亮)
  17. 近代科学创立:新思想(韩阳)
  18. 试论羯族的起源——以西域胡为主题的杂胡(孙涵秋)

©2019 通识教育核心课程

技术支持:维程互联